การศึกษา

รายการทั้งหมด

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง เส้นขนาน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ เทคนิค TAI ร่วมกับโปรแกรม GeoGabra

  ชนม์นิภา ดลกุล, สมใจ ภูครองทุ่ง, ปวีณา ราวะรินทร์

  67-82

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง โจทย์ปัญหาสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้กลวิธี STAR ร่วมกับสื่อประสม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  ณัฐริกา ล้ำเลิศ, ปวีณา ขันธ์ศิลา, สุวรรณวัฒน์ เทียนยุทธกุล

  27-40

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่องสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้าน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  ณัษภณฑ์ชลธี วีระภัทรธนพล, ปนัดดา สังข์ศรีแก้ว

  91-104

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง การบวก และการลบเศษส่วน โดยการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค TAI ประกอบการใช้เกมบิงโก

  ศศิพิมพ์ รัตราช, สมใจ ภูครองทุ่ง, สุภาภรณ์ โรยรส

  1-12

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหน่วยการเรียนรู้ Relation with Other People ตามแนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

  พรนิภา ตอพล , พรทิพย์ ตั้งพงษ์ , สุชาติ หอมจันทร์

  49-62

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสอน SSCS ร่วมกับบาร์โมเดลกับการเรียนแบบปกติ

  มลธิกานตร์ แข็งแรง, ประภาพร หนองหารพิทักษ์, ปวีณา ขันธ์ศิลา

  31-46

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการแก้โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่อง บวก ลบ คูณ หารเศษส่วน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิค KWDL

  กิตติพิชญ์ จันทรวีระกุล, ปวีณา ขันธ์ศิลา, ประภาพร หนองหารพิทักษ์

  51-66

• การพัฒนาพฤติกรรมความรับผิดชอบของเด็กปฐมวัย ด้วยการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ โดยกิจกรรมการเล่านิทานประกอบภาพโรงเรียนนิคมสร้างตนเองปราสาท 4

  สุนิสา สมนิยาม

  1-18

• การพัฒนาระบบทะเบียนการเรียน โรงเรียนบ้านวังพระวังไฮ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

  รุ่งตะวัน ศิลารักษ์, อุดมเดช ทาระหอม, สุวัฒน์ บรรลือ

  89-102

• การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ ROIET เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะทางประวัติศาสตร์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด

  นรินทรา มิ่งโอโล, ปริญ ภัทรปัญญากูร, ประสาร ศรีพงษ์เพลิด, ทิพย์สุดา ปรีดาพันธุ์, คชษิณ สุวิชา, วันชาติ ชาญวิจิตร, ขวัญชนก อำภา, อัธยา เมิดไธสง

  73-88

• การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์เชิงรุกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

  ทนงเกียรติ พลไชยา

  159-172

• การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคิดการแสวงหาความรู้และโครงงานเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

  อรวรรณ อินทสะอาด

  e3544

• การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนรายวิชา การจัดกิจกรรมทางศิลปะระดับการศึกษาปฐมวัยของนักศึกษาครูสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยชั้นปีที่ 2

  ธนพร แถวไธสง

  e3267

• การพัฒนาสื่อดิจิทัล เรื่องภาษาท่าของโขน เพื่อส่งเสริมการฝึกทักษะการแสดงโขน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

  วีรกิจ ยอดนาม, กฤษฏา ตาดเสน

  1-14

• การพัฒนาหนังสือการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อส่งเสริมการฝึกปฏิบัติขั้นพื้นฐานวิชาฉันทศึกษา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)

  พิไลพร หวังทรัพยทวี, ณกฤติ พิศาลสารกิจ

  29-42

• การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มัลติมีเดียแบบสืบเสาะ เรื่องภูมิศาสตร์ประเทศไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)

  เฉลิมชนม์ กรีหิรัญ

  43-56

• การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการสร้างหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง ปราสาทพนมรุ้ง สำหรับครูผู้สอน ระดับประถมศึกษา

  บรรพต สรวนรัมย์

  125-136

• การพัฒนาโปรแกรมการพูดแสดงความคิดเห็นโดยใช้วรรณกรรมท้องถิ่นสำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5

  สุริยาพร รอดสันเทียะ, ฐิติรดา เปรมปรี, กิตตินันท์ พัฒภูเขียว

  e3145

• การวิจัยเชิงผสมผสาน : การนิเทศและการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ

  อังชรินทร์ ทองปาน, รัชฎาพร ศรีพิบูลย์, ปิยธิดา ศรีศิริ, นุจิรา สุวรรณโท, ธนิกานต์ ศิริภักดิ์

  97-114

• การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสมรรถภาพทางกายกับผลสัมฤทธิ์ในการเล่นวอลเลย์บอลของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

  ชลธิชา แก้วมี, โสภิดา ทองรอด

  155-168

• การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ เรื่องโจทย์ปัญหาเศษส่วนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยเน้นยุทธวิธีวาดภาพร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา

  จิรายุส เรืองศักดิ์, ปนัดดา สังข์ศรีแก้ว

  1-16

• การศึกษาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยใช้เทคนิค KWDL สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส

  วรินทร์ญา โพธิ์ทอง, วรรณธิดา ยลวิลาศ, นพคุณ ทองมวล

  15-26

• การศึกษาคำสอนในพิธีกรรมมะม๊วตกลุ่มชาวไทยเชื้อสายเขมร จังหวัดสุรินทร์ ที่สัมพันธ์กับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา

  ยโสธารา ศิริภาประภากร, สุริยา คลังฤทธิ์, เกริกวุฒิ กันเที่ยง, น้ำฝน จันทร์นวล

  55-72

• การศึกษาบทบาทและวิธีการเผยแผ่พระพุทธศาสนาเพื่อสังคมของพระราชสังวรญาณ (พุธ ฐานิโย)

  ยโสธารา ศิริภาประภากร, สุริยา คลังฤทธิ์, เกริกวุฒิ กันเที่ยง, น้ำฝน จันทร์นวล

  105-124

• การศึกษาปัญหาการออกเสียงของผู้เรียนในการเน้นเสียงที่เป็นลักษณะเสียงเหนือระดับหน่วยเสียง และทัศนคติของผู้เรียนที่มีต่อปัจจัยที่ส่งผลต่อการออกเสียง: กรณีศึกษาผู้เรียนภาษาอังกฤษระดับกลาง

  Yoon Wut Yee Kyaw, Anchalee Chayanuvat

  91-108