การศึกษา

รายการทั้งหมด

• การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและเจตคติต่อการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ และหาร เศษส่วน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้เทคนิค TGT

  นัทธพงศ์ สิงหาราช, วรรณพล พิมพะสาลี

  67-82

• การศึกษาพระสงฆ์กับกระบวนการสร้างอัตลักษณ์พลังศรัทธากับการพัฒนาชุมชน กรณีหลวงปู่หงษ์ พรหมปัญโญ จังหวัดสุรินทร์

  ยโสธารา ศิริภาประภากร, สุริยา คลังฤทธ์, พระครูสังฆรักษ์คุณ สุภาจาโร, เกริกวุฒิ กันเที่ยง, น้ำฝน จันทร์นวล

  47-66

• การสร้างแบบวัดการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์

  ปัญณพร ยามา, อรนุช ศรีคำ, สุชาติ หอมจันทร์

  135-148

• การสังเคราะห์งานวิจัยเชิงผสมผสานหลักพุทธบริหารการศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย

  ลัดดา สำรองพันธ์, พระครูวิริยะ ปัญญาภิวัฒน์, ชุชัย ประดับสุข

  97-112

• การส่งเสริมและพัฒนาศิลปะการแสดงเพื่อเพิ่มศักยภาพชุมชน Soft Power บนฐาน อัตลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่นบ้านสดีย์ ตำบลกุดหวาย อำเภอศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์

  ยุวดี พลศิริ, อัชราพร สุขทอง

  1-16

• การใช้เทคนิคสตอรี่ไลน์ร่วมกับบทบาทสมมติเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

  วีรวิชญ์ บุญส่ง, ธนพัฒน์ เณรน้อย

  e3195

• การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1

  กฤตรดี อาจสาลี, อรรถพร วรรณทอง, ชวนคิด มะเสนะ

  169-186

• การใช้โปรแกรมออกกำลังกายเชิงกีฬาร่วมกับเทคโนโลยีติดตามผลเพื่อส่งเสริมสุขภาพจิตและลดความเครียดของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

  ชลธิชา แก้วมี, ณปภัช วชิรกลิ่นขจร , กัณฑริภา ศิริธนาพานิชกุล, ปรีดีชา จรัลพงษ์, สุริยา จันทกูล

  107-124

• ความฉลาดรู้ด้านสถิติ ความฉลาดรู้ด้านข้อมูล และความฉลาดรู้ด้านสารสนเทศ: สิ่งที่แตกต่างและเหมือนกัน

  เมธาสิทธิ์ ธัญรัตนศรีสกุล

  67-82

• ความพึงพอใจของผู้รับบริการสาธารณะด้านงานทะเบียนราษฎร สำนักงานเขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร

  พรศิริ ต้นทอง

  79-96

• ความสัมพันธ์ระหว่างความเป็นผู้บริหารมืออาชีพกับการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสระแก้ว

  กมลทิพย์ อุสารัมย์, อำนวย ทองโปร่ง

  101-112

• ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์กับความผูกพันต่อองค์การของครูในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต 2

  ธัชกร มโนวงค์, อำนวย ทองโปร่ง

  1-16

• คำสั่งทางปกครอง กรณีการให้พ้นจากตำแหน่งตามกฎกระทรวง ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2540) ตามพระราชบัญญัติวิธีปฏิบัติราชการทางปกครอง พ.ศ.2539

  อาคม โง้นแดง

  217-228

• จุดเน้นเชิงสาระและจุดเน้นเชิงกระบวนการของโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน: กรณีศึกษาวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศของ โรงเรียนประดู่แก้วประชาสรรค์ จังหวัดสุรินทร์

  อนุรักษ์ นิลหุต, เจษฎา ลาภจิตร, สุมาลี วงค์หอม, สุจิตรา สังข์เงิน, มนทกานต์ จารัตน์, สุนันทา ศิลปวิเศษ

  169-182

• นวัตกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการงานอาชีพในยุคปัญญาประดิษฐ์

  ชัชชาย จีระวัฒน์วงศ์, ประเวศ เวชชะ, พูนชัย ยาวิราช

  73-90

• นโยบายประชานิยมของรัฐบาลแพทองธาร ชินวัตร : กรณีศึกษาเงินดิจิทัลวอลเล็ต

  สุนิสา โพธิ์ศรี, ศศิธร ศูนย์กลาง, ชัย สมรภูมิ

  77-90

• ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค Learning Together (LT) ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

  ไกรศักดิ์ จันทรโกเมท, สมฤทัย เย็นใจ

  1-14

• ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โปรแกรม GeoGebra เรื่อง พื้นที่ผิวและปริมาตรของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

  วนิดา ศรีหา, ปวีณา ขันธ์ศิลา, สุวรรณวัฒน์ เทียนยุทธกุล

  1-14

• ผลการใช้ชุดกิจกรรม รายวิชาการงานอาชีพ (งานเกษตร) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

  ชัยนะรินทร์ ทับมะเริง, ชนกเนตร ชัยวิชา, เพ็ญนภา จารัตน์, จักริน สายรัตน์

  1-14

• ผลของการจัดการเรียนรู้จากภูมิปัญญาทางภาษาไทยโดยใช้เกมปริศนาคำทาย

  ฐิติรดา เปรมปรี, เจนจิรา ดวงศิริ, รมย์รวินท์ วงค์เวียน

  e3053

• ผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อดิจิทัล เรื่องท่ารำนาฏยศัพท์เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะท่ารำโขน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝ่ายประถม)

  เสฏฐวุฒิ บรรดาศักดิ์ , ชนินันท์ ยอดนาม

  57-70

• ผลลัพธ์การสอนเศรษฐศาสตร์ที่บูรณาการกระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อส่งเสริมทักษะดิจิทัลแห่งอนาคตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

  วชิรญาณ์ วรรณศรี, ชรินทร์ มั่งคั่ง, วรินทร สิริพงษ์ณภัทร

  1-14

• พหุปัญญาของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2

  ปัทนางค์ บุญถา, สมฤทัย เตาจันทร์, ชวนคิด มะเสนะ

  181-202

• ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

  อรยา อำภวา, สมฤทัย เตาจันทร์, ชวนคิด มะเสนะ

  207-222

• ภาวะผู้นำทางการศึกษายุคการพลิกผันของดิจิทัลกับการพัฒนาที่ยั่งยืน

  ณัฐกุล ชอบใจ, พรสุดา ประมายะยัง

  89-104