เผยแพร่แล้ว: 23-08-2025

ฉบับเต็ม

PDF

บทความวิจัย

การใช้การอ่านประกอบการแสดงบนเวที โดยการใช้เทพนิยายเพื่อส่งเสริมการอ่านคล่อง ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วัชรพล แก้วศรีนวม, แวววลี แววฉิมพลี

200-213

PDF

ENGLISH LOANWORDS AND TRANSLITERATION IN THAI BEAUTY PRODUCT ADVERTISEMENTS

ตริยาภรณ์ นาคชำนาญ, ปรินดา จันโทริ, ผศ.ดร.พณิตา ฉัตรานนท์

214-225

PDF

การจัดการเรียนรู้แบบใช้สมองเป็นฐานเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการอ่าน ภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ปาริฉัตร ทับทิมทอง, รองศาสตราจารย์ ดร.นภาทรัพย์ เลิศปรีดากร

226-241

PDF

การส่งเสริมการดำเนินงานนโยบายภาษาอังกฤษโดยใช้นวัตกรรมกระบวนการคิด “คิดหลักภาษาไทยใช้หลักภาษาอังกฤษ” เพื่อพัฒนาทุนมนุษย์นักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ

พิชัย อ่อนจันทร์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ณัฐดนัย แก้วโพนงาม, ธรรมรัตน์ โรมแพน

242-260

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างการวางแผนภาษีเงินได้นิติบุคคลกับผลการดำเนินงาน ของบริษัทจดทะเบียนในตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย กลุ่มสินค้าอุปโภคบริโภค

สลิลทิพย์ กุณาวงศ์, สุกฤตา บุรินทร์วัฒนา

261-279

PDF

การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อพันธกิจของโรงเรียนการศึกษาคนตาบอด นครราชสีมา

ฐิติมา เนื่องกระโทก, บรรจบ บุญจันทร์

280-294

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะเพื่อพัฒนาวิชาชีพครู ด้านการบริหารหลักสูตร และการจัดการเรียนรู้

สิรินาถ จงกลกลาง, วาสนา กีรติจำเริญ, สายสุนีย์ เติมสินสุข, อิสรา พลนงค์

295-309

PDF

การพัฒนาทักษะการพูดสื่อสารภาษาอังกฤษ เรื่อง At the Restaurant สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้รูปแบบ Explicit Instruction ร่วมกับการใช้สถานการณ์จำลอง

พงศ์ภีระ ยอดสมุทร, ศรีสุดา พัฒจันทร์, นัฐยา บุญกองแสน

310-322

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ใหม่ ของโรงเรียนมัธยมศึกษาในยุคดิจิทัล

ธงชัย เชื้อนิล, นภาเดช บุญเชิดชู, จิตติรัตน์ แสงเลิศอุทัย, นภาภรณ์ ยอดสิน

323-336

PDF

ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน หน่วยการเรียนรู้ การประกอบอาหารไทย สำหรับนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง

ณัชชา วารายานนท์, นฤมล ภูสิงห์, สมทรัพย์ ภูโสดา

337-348

PDF

ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษา ในยุคโลกพลิกผัน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 4

บุญประไพ พวงมาลา, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อรรถพร วรรณทอง, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชวนคิด มะเสนะ

349-376

PDF

ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสังกัดกรุงเทพมหานคร

นิโรบล รัตนสุทธิ, กัลยมน อินทุสุต

377-388

PDF

แนวทางการพัฒนาทักษะดิจิทัลของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายโสธร เขต 1

ศรัณย์ สกุลโพน, สุรศักดิ์ ศรีกระจ่าง, อุดมพันธุ์ พิชญ์ประเสริฐ

389-406

PDF

แนวทางการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้เชิงรุกยุคดิจิทัลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 3

กัญญ์กุลณัช ศิริเวชมงคล, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปิยาพัชญ์ นิธิศอัครานนท์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชวนคิด มะเสนะ

407-421

PDF

แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงเทคโนโลยีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

กาญจนา สีทม, รัชนีเพ็ญ พลเยี่ยม

422-442

PDF