GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF CULTURAL TOURISM VILLAGE MANAGEMENT OF BAN NA KHERN, MOO 1, KHON SAN SUBDISTRICT, KHON SAN DISTRICT, CHAIYAPHUM PROVINCE

Main Article Content

Mayurin Phansanit
Soonthorn Panyapong

Abstract

This research aimed to examine the management problems faced by Ban Na Khern, a cultural tourism village, and to explore the development guidelines for its management. The study employed a mixed-methods approach, combining both quantitative and qualitative research techniques. The study was conducted in two stages. Stage 1 focused on quantitative research, using a questionnaire as the data collection instrument. The questionnaire underwent quality checks for reliability and validity, yielding a high reliability score (α = 0.87). The population consisted of 754 residents of Ban Na Khern, and the sample size was 260 participants, determined by Krejcie and Morgan’s table. Stratified random sampling method was employed to select the samples. The statistical methods used included frequency, percentage, mean, and standard deviation. Stage 2 involved qualitative research, where 12 participants were selected. Focus group discussions were employed as the data collection instruments. Data were analyzed by content analysis.


The research findings revealed that the cultural tourism village management problems at Ban Na Khern were at a moderate level, encompassing areas such as leadership, community participation, planning, learning, organizational management, and control.


 The development guidelines for cultural tourism village management of Ban Na Khern can be presented as follows. 1) Community context in tourism: The community’s unique characteristics should be used to design activities that attract tourists, focusing on soft power elements such as local cuisine and traditions. 2) Planning: The community tourism strategies that serve as the guiding framework for operations should be determined and integrated into practice. 3) Organizational management: A clear committee structure with well-defined roles and responsibilities should be established. 4) Leadership: The leaders with creative vision who can design engaging and sustainable tourism activities that appeal to visitors should be appointed. 5) Control: Community tourism standards should be promoted to maintain quality operations and build trust and confidence among tourists. 6) Participation: The villagers should participate in every process. 7) Learning: The community should adopt modern techniques and tourism technologies to enhance the organizational management process to be more systematic.

Article Details

How to Cite
Phansanit, M., & Panyapong, S. (2025). GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF CULTURAL TOURISM VILLAGE MANAGEMENT OF BAN NA KHERN, MOO 1, KHON SAN SUBDISTRICT, KHON SAN DISTRICT, CHAIYAPHUM PROVINCE. Research and Development Institute Journal of Chaiyaphum Rajabhat University, 7(1), 187–199. retrieved from https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/1262
Section
Research Articles
Author Biographies

Mayurin Phansanit, Chaiyaphum Rajabhat University

Faculty of Arts and Sciences

Soonthorn Panyapong, Chaiyaphum Rajabhat University

Faculty of Arts and Sciences

References

กนกพร ฉิมพลี. (2559). แนวทางการพัฒนาหมู่บ้านท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมในชุมชนบ้านตะคุ ตำบลตะคุ อำเภอปักธงชัย จังหวัดนครราชสีมา. วารสารชุมชนวิจัย, 10(1), 7-19.

กรมการพัฒนาชุมชน. (2561). การประชุมเชิงปฏิบัติการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการหมู่บ้าน OTOP เพื่อการท่องเที่ยวในการดำเนินกิจกรรมส่งเสริมการท่องเที่ยวโดยชุมชน. เอกสารประกอบการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการเพิ่ม ประสิทธิภาพการบริหารจัดการหมู่บ้าน OTOP เพื่อการท่องเที่ยวในการดำเนินกิจกรรมส่งเสริมการท่องเที่ยวโดยชุมชน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562. กรมการพัฒนาชุมชน.

กระทรวงวัฒนธรรม. (2563, 17 กันยายน). บุญเดือนสี่ประเพณีไทคอนสาร. https://shorturl.at/drYCr

จักรพันธ์ ลิ่มมังกูร และ ทัศนีย์ บุญมาภิ. (2564). การจัดการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมโดยชุมชน 5 ชุมชนเทศบาลเมืองลำพูน อำเภอเมือง จังหวัดลำพูน. วารสาร มมร ล้านนาวิชาการ, 10(1), 77-87.

ณิชาดา วิเศษการ. (2561). การจัดการการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมอย่างยั่งยืน กรณีศึกษาบ้านนาต้นจั่น ตำบลบ้านตึก อำเภอศรีสัชนาลัย จังหวัดสุโขทัย. [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยพะเยา.

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น (พิมพ์ครั้งที่ 7). สุวีริยาสาส์น.

ปรีดา เจษฎาวรางกูล. (2550). การมีส่วนร่วมของกรรมการชุมชนในการพัฒนาชุมชนในเขตเทศบาลเมืองคูคต อำเภอลำลูกกา จังหวัดปทุมธานี. [การศึกษาอิสระปริญญามหาบัณฑิต]. วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัย ขอนแก่น.

พระอุดมสิทธินายก (กำพล คุณงฺกโร). (2564) การบริหารจัดการและพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมและประเพณี จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์, 10(1), 257-266.

วรพล วรพันธ์. (2561, 20 กันยายน). แนวทางการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (The Set Up of Learning Organization). SCRIBD. https://n9.cl/c7nj0

สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอคอนสาร. (2562). การดำเนินงานหมู่บ้านสารสนเทศต้นแบบเพื่อการพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชนบ้านนาเขิน หมู่ที่ 1 ตำบลคอนสาร อำเภอคอนสาร จังหวัดชัยภูมิ. เอกสารประกวดหมู่บ้านสารสนเทศต้นแบบ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562. สำนักงานพัฒนาชุมชนอำเภอคอนสาร.

สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดชัยภูมิ. (2563). ชุมชนคุณธรรมบ้านนาเขิน. https://moral.m-culture.go.th

Allen, L. A. (1958). Management and organization. McGraw-Hill.

HREX.asia. (2562, 20 มิถุนายน). POLC – ทฤษฎีการจัดการที่สร้างประสิทธิภาพให้กับองค์กร. https://th.hrnote.asia/orgdevelopment/190619-polc-management-concept/

Ko, D. W., & Stewart, W. P. (2002). A Structural Equation Model of Residents’ Attitudes for Tourism Development. Tourism Management, 23(5), 521-530. http://dx.doi.org/10.1016/S0261-5177(02)00006-7

Marquardt, M., & Reynolds, A. (1994). The global learning organization. Burr Ridge.

Richards, G. W. (2009). Creative tourism and local development. In R. Wurzburger, A. Pattakos, & S. Pratt (Eds.), Creative tourism: A global conversation (pp. 78-90). Sunstone Press.

Tourism Western Australia. (2008). Five a’s of tourism. http://www.tourism.wa.gov.au/