การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสำหรับภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์หลังเรียนกับคะแนนทดสอบก่อนเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตสำหรับภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 3) เพื่อศึกษา   ความคิดเห็นของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร การวิจัย      ครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองในหนึ่งกลุ่ม โดยทดสอบก่อนและหลังเรียน ประชากร คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ ชั้นปีที่ 1 สาขาวิชาวิศวกรรมการผลิต 9 คน สาขาวิชาสังคมศึกษา 53 คน  สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ 1 คน และนักศึกษาชั้นปีที่ 2 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป 45 คน รวม 108 คน ที่เรียนรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564  กลุ่มตัวอย่างมีจำนวน 30 คน ได้จากวิธีการสุ่มอย่างง่ายด้วยการจับฉลาก เครื่องมือวิจัย ได้แก่ 1) บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน 3) แผนการจัดการเรียนรู้ และ 4) แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที  (dependent t-test)

ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร มีค่าประสิทธิภาพกระบวนการและค่าประสิทธิภาพผลลัพธ์เท่ากับ 81.39/82.50 ซึ่งมีค่าประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) นักศึกษามีความคิดเห็นว่าบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร มีประสิทธิภาพและคุณภาพอยู่ในระดับดี มีค่าเฉลี่ยความคิดเห็น ( =4.31, S.D=0.56)