Home ThaiJO
ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 (2025): พฤษภาคม- สิงหาคม 2568
วารสารทัศนมิติทางการศึกษา ปีที่ 3 ฉบับที่ 2 มีจำนวนบทความวิจัย 5 บทความ ที่สะท้อนภาพรวมของการศึกษาไทยในหลายมิติ ทั้งด้านการพัฒนาครู การจัดการเรียนการสอน และการบริหารสถานศึกษา โดยผลงานทั้งหมดล้วนมุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทของสังคมในปัจจุบัน ประเด็นที่ปรากฏอย่างเด่นชัดคือ “การปรับตัวและการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง” ไม่ว่าจะเป็นการสร้างแรงจูงใจให้บุคลากร การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่สร้างสรรค์ การบริหารแบบมีส่วนร่วม การจัดการหลังสถานการณ์วิกฤติ และการแก้ปัญหาเชิงบริหารอย่างสร้างสรรค์ สิ่งเหล่านี้สะท้อนว่าการศึกษาไม่หยุดนิ่ง แต่ต้องขับเคลื่อนไปพร้อมกับความเปลี่ยนแปลงรอบตัว ทั้ง 5 บทความนี้ไม่เพียงสะท้อนภาพรวมความเคลื่อนไหวของการศึกษาในพื้นที่เฉพาะ แต่ยังเป็นตัวอย่างของการวิจัยเชิงปฏิบัติที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในพื้นที่อื่นของประเทศได้
ทางกองบรรณาธิการหวังว่าบทความวิจัยในฉบับนี้จะเป็นแรงขับเคลื่อนให้ผู้บริหาร ครู นักวิชาการ และผู้ที่เกี่ยวข้อง นำไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาการศึกษาไทยอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน โดยท่านสามารถสามารถสืบค้นและดาวน์โหลดบทความในวารสารได้ที่เว็บไซด์ https://so10.tci-thaijo.org/index.php/JPE
