การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโดย การจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์และสื่อประกอบการสอน โรงเรียนบ้านบุเสมาทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 6

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านบุเสมาทอง ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์และสื่อประกอบการสอน เพื่อศึกษาความพึงพอใจการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์และสื่อประกอบการสอน ของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านบุเสมาทอง กลุ่มเป้าหมายในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนบ้านบุเสมาทอง จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์ ผลการวิจัยพบว่า การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์และสื่อประกอบการสอน  จากการวิเคราะห์ผลทางสถิติ พบว่า คะแนนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบออนไลน์และสื่อประกอบการสอน มีคะแนนก่อนเรียนรวมเท่ากับ 208 คะแนน  เท่ากับ 21.89 คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนทั้งหมด เท่ากับ 57.77 ส่วนคะแนนหลังเรียนเท่ากับ 256  เท่ากับ 26.95 คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนทั้งหมด เท่ากับ 77.11 การศึกษาความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์และสื่อประกอบการสอน พบว่า ความพึงพอใจทางการเรียนของนักเรียนที่ใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์ และสื่อประกอบการสอน ด้านครูผู้สอน ด้านสื่อการสอนออนไลน์ ด้านวัดผลและประเมินผล ทั้ง 3 ด้าน มีค่าคะแนนความพึงพอใจโดยภาพรวม 695 มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 231.66 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน เท่ากับ 41.77  โดยรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดับปานกลาง