Presentation Techniques of Travel YouTubers: A Case Study of the “Go Went Go” YouTube Channel
Keywords:
YouTuber, Travel, Travel YouTuber, Presentation Techniques, Go Went GoAbstract
YouTube has become a highly influential platform among contemporary audiences. This academic article examines the content presentation techniques employed by the travel YouTuber from the channel Go Went Go, with a focus on the audiovisual elements used in six of the channel’s most popular videos from the year 2024. These selected videos each garnered over one million views and more than 500 comments, indicating significant audience engagement. The study reveals that Go Went Go strategically integrates visual and auditory components to craft a compelling narrative experience. The channel demonstrates a sophisticated approach to storytelling through five key presentation techniques that effectively capture viewers’ attention and create an immersive viewing experience : 1) Framing and Shot Size The videos often begin with wide-angle shots to establish the context of the destination, followed by medium-close shots to highlight actions, interactions, and emotional expressions of individuals. 2) Camera Angles Eye-level shots are predominantly used to create a sense of intimacy and connection with the audience. Camera angles are also carefully chosen to correspond with color tones and narrative flow, contributing to a cohesive visual experience. 3) Use of Color – Color is employed to guide emotional tone and pacing. Skin tones serve as visual anchors within the frame, while complementary color schemes are harmoniously juxtaposed to enhance visual appeal without causing dissonance. 4) Sound Design Narration by the host is interwoven with ambient sounds from local environments, reflecting cultural and social dimensions. Music and sound effects are thoughtfully selected to deepen the viewer’s emotional engagement and stimulate imagination. 5) Special Effects and Visual Enhancements The use of typography, infographics, still images, and aesthetically pleasing photography further enriches the viewing experience, making the content both informative and visually captivating. In conclusion, Go Went Go exemplifies a well-considered and detail-oriented approach to audiovisual storytelling. The channel's presentation techniques offer a noteworthy model for travel content creators in the digital era, highlighting the importance of intentional design in audience engagement and narrative construction.
References
ซาร่า แมคคอร์ควอเดล. (2564). อินฟลูเอนเซอร์ พลังการขายให้เหมือนไม่ได้ขาย (ไอริสา ชั้นศิริ, แปล)อมรินทร์ฮาวทู อมรินทร์พริ้นติ้ง แอนด์ พับลิชชิ่ง.
ไทยพีบีเอส. (2556). ยูทูบช่องทางปล่อยของและสร้างชื่อของเหล่ายูทูบเบอร์. สืบค้นจาก https://news.thaipbs.or.th/content/203161
ประชาชาติธุรกิจออนไลน์. (2567). ส่องรายได้-ธุรกิจ 4 อินฟลูเอนเซอร์ท่องเที่ยวชื่อดังในไทย.
สืบค้นจาก https://www.prachachat.net/tourism/news-1692071.
เปรมปวีณ์ ประกอบทรัพย์ และนิธิดา แสงสิงแก้ว. (2565). การสื่อสารเนื้อหาของยูทูบเบอร์หญิงไทย กรณีศึกษาสะใภ้ไทยในต่างแดน. วารสารการสื่อสารและการจัดการ นิด้า, 8 (3), 50-69.
เพ็ญสิริ เอกพัฒนกุล อนันธชัย รอดสิน และธนภัทร เต็มรัตนะกุล. (2565). อิทธิพลจากโฆษณาของ
ยูทูบเบอร์ต่อทัศนคติและพฤติกรรมการตัดสินใจซื้อสินค้าและบริการของผู้ชม. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 13, มหาวิทยาลัยหาดใหญ่. 3062 – 3082.
รมย์ชลี สู่ไพบูลย์ .(2563). การสร้างตัวตนของยูทูบเบอร์ (YouTuber) ต่อการนำเสนอเนื้อหาด้านภาพลักษณ์การแต่งกายในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กรณีศึกษา ยูทูบเบอร์ชาวไทย. ภาคนิพนธ์ศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา คณะศิลปะศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ลภัสรดา กันเกตุ. (2562). กลยุทธ์การสื่อสารของยูทูบเบอร์ที่มีความหลากหลายทางเพศ.
วิทยานิพนธ์วารสารศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารสื่อสารมวลชน คณะวารสารศาสตร์และสื่อสารมวลช มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
สุทัศน์ บุรีภักดี. (2528). ถ่ายภาพและภาพยนตร์. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์คุรุสภา
เสริมยศ ธรรมรักษ์. (2554). การสร้างแบรนด์บุคคล : ปั้นคนให้เป็นแบรนด์. วารสารนักบริหาร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ, 31(1), 106-116.
อาภานุช ชัยยุทโธ และกุลลินี มุทธากลิน. (2566). การกลายเป็นสินค้าของยูทูบเบอร์สายท่องเที่ยว. วารสารการบริหารนิติบุคคลและนวัตกรรมท้องถิ่น, 9(8), 1345-1356.
Birren, F. (2013). Color psychology and color therapy: A factual study of the influence of color on human life. Martino Fine Books connect with your audiences (Que Biz-Tech). New York: Que
Go Went Go. (2567, กรกฎาคม 27). 48 ชม. มหานครปักกิ่ง ไขความลับตามรอย 3 มรดกโลก | VLOG [Video file]. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=JaQyj5nJyLk
Go Went Go. (2567, กันยายน 11). เซินเจิ้น-กว่างโจว : โดรนส่งอาหาร, รถยนต์ไร้คนขับ เมืองแห่งอนาคต | VLOG [Video file]. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=aFsRUbeqnWI
Go Went Go. (2567, กุมภาพันธ์ 21). หมู่บ้านโบราณ 2,000 ปีบนหุบเขาเทวดา Wangxiangu ประเทศจีน| VLOG [Video file]. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=r3EN0qHFMqI
Go Went Go. (2567, มกราคม 6). เดลี หนึ่งในเมืองที่คนเยอะที่สุดในประเทศ อินเดีย | VLOG [Video file]. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=0i1d4eoNYUw
Go Went Go. (2567, สิงหาคม 24). ฉงชิ่ง, รถไฟทะลุตึก, ตึกหม่าล่าไซเบอร์พังค์, สถานีลึกที่สุดในโลก ประเทศจีน | VLOG [Video file]. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=FLCfV5IOJzg
Go Went Go. (2567, สิงหาคม 28). ซีอาน สุสานที่มีแต่ความลับที่โลกยังไม่รู้ แห่งประเทศจีน CN | VLOG [Video file]. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=yvPkGe5uncI
Lester, P. M. (2013). Visual communication: Images with messages (6th ed.).
Marketeer. (2567). Go Went Go สวยมาทั้งโลก สำคัญที่ภาพปก. สืบค้นจาก https://marketeeronline.co/archives/390208
Motive influence. (2567). เปิดลิสต์ 10 อินฟลูฯ สายท่องเที่ยว พร้อมทริกเลือก Influencer Travel ยังไงให้แคมเปญ Successful. สืบค้นจาก https://www.motiveinfluence.com/blog/marketing/เปิดลิสต์-10-อินฟลูเอนเซอร์-สายท่องเที่ยว/749
Smiciklas, M. (2012). The power of infographics: Using pictures to communicate and Wadsworth Cengage Learning.
Wang, X., Lu. S., Li. X., Khamitov, M. & Neil Bendle. N, (2021). Audio Mining: The Role of Vocal Tone in Persuasion. Journal of Consumer Research, 48(2), 189-211.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Faculty of Management Science, Dhonburi Rajabhat University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
