การบริหารจัดการบุคลากรหลายช่วงวัยในองค์การ
คำสำคัญ:
บุคลากร, กลุ่มช่วงวัย, องค์การ, การบริหการจัดการบุคลากรหลายช่วงวัยบทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาในรายละเอียดเกี่ยวกับการบริหารจัดการบุคลากรหลายช่วงวัยในองค์การ วิธีการที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ใช้วิธีการทบทวนวรรณกรรมที่ไม่ใช้ระบบ โดยการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริหารจัดการบุคลากรหลายช่วงวัยในองค์การ แล้วสกัดข้อมูลที่ได้ศึกษานำมาใช้เพื่อเป็นฐานในการเขียนบทความนี้ วรรณกรรมที่ได้ศึกษาประกอบด้วย แนวคิดเกี่ยวกับความหลากหลายด้านช่วงวัย การแบ่งกลุ่มช่วงวัยและคุณลักษณะของกลุ่มช่วงวัย แนวทางการจัดการตามคุณลักษณะของกลุ่มช่วงวัย ต่อจากนั้นนำผลการศึกษามาสังเคราะห์เป็นความรู้ที่ได้จากการศึกษาครั้งนี้ คือกระบวนการและขั้นตอนในการบริหารจัดการบุคลากรหลายช่วงวัยในองค์การ ประกอบด้วย สาม ขั้นตอน มีรายละเอียดดังนี้ (1) ทำการศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับความหลากหลายของช่วงวัยเพื่อทำความเข้าใจในทฤษฎี และความหมายของช่วงวัยเพื่อใช้เป็นพื้นฐานในการดำเนินการในขั้นต่อไป (2) ศึกษาและทำความเข้าใจการแบ่งกลุ่มช่วงวัยและคุณลักษณะจำเพาะของแต่ละช่วงวัยเพื่อทำความเข้าใจถึงความแตกต่างของค่านิยม ความเชื่อ ความคิด วิถีชีวิต และการทำงานของแต่ละกลุ่มช่วงวัยซึ่งก่อให้เกิดช่องว่างระหว่างวัย ซึ่งเป็นปัญหาที่จะต้องดำเนินการแก้ไขให้เกิดความเหมาะสมกับบริบทและกลุ่มของช่วงวัย (3) ศึกษาและทำความเข้าใจในแนวทางการบริหารจัดการบุคลากรหลากหลายช่วงวัยในองค์การ และนำไปปฏิบัติในการบริหารจัดการอย่างถูกต้องเหมาะสมในการตัดสินใจและดำเนินการในการบริหารจัดการ ซึ่งจะนำไปสู่ประสิทธิภาพและประสิทธิผลขององค์การ
เอกสารอ้างอิง
Dhillon, P. (2022). How to write a good scientific review article? The FEBS Journal, 289(13), 3589-3915.
Majumder, K. (2015). 6 article types that journals publish: A guide for early career researchers. retrieved from https://www.editage.com/insights/6-article-types-that-journals-publish-a-guide-for-early-career-researchers
จำเนียร จวงตระกูล, นพพงศ์ เกิดเงิน, ตระกูล จิตวัฒนากร, และ ภาวัช ครูซ. (2566). แนวทางการเขียนบทความวิชาการเพื่อตีพิมพ์ในวารสารทางวิชาการสำหรับนักวิชาการใหม่. วารสารวิชาการการตลาดและการจัดการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี. 10(1). 1-19.
จำเนียร จวงตระกูล. (2565). ประเด็นปัญหาร่วมสมัยเพื่อดำเนินการวิจัยทางธุรกิจในระดับบัณฑิตศึกษา. กรุงเทพมหานคร: MNJ Supply.
Mannheim, K. (1927/1828). The Problem of Generations. Online available at: https://zhort.link/Ofk: retrieved 17 February 2022.
Alferjany, M. A. O. A., & Alias, R. B. (2020). Generational differences in values and attitudes within workplace. Psychology and Education Journal, 57(9), 1496-1503.
Smola, K. W. & Sutton, C. D. (2002). Generational differences: revisiting generational work values for the new millennium. Journal of Organizational Behavior. 23(2002), 363-382.
Kupperschmidt, B. R. (2000). Multigeneration employees: Strategies for effective management. The health care manager, 19(1), 65-76.
Tolbize, A. (2008). Generational differences in the workplace. Research and Training Center on Community Living: University of Minnesota.
Woodward, I. C., Vongswasdi, P. & More, E. A. (2015). Generational Diversity at Work: A Systematic Review of the Research. INSEAD. Working Paper Series 2015/48/OB.
จำเนียร จวงตระกูล และ ศรัณยา เลิศพุทธรักษ์. (2568). การบริหารทรัพยากรมนุษย์ร่วมสมัย: ทฤษฎีและการปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร: บริษัท ศูนย์กฎหมายธุรกิจอินเตอร์เนชั่นแนล จำกัด.
Perry, E. (2023). 5 generations in the workplace: How to manage them all. https://www.betterup.com/blog/generations-in-the-workplace
Stanchak, J. (2024). A guide to leading an effective multi-generational workforce. https://www.shrm.org/enterprise-solutions/insights/guide-to-leading-multi-generational-workforce
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารสมาคมรัฐประศาสนศาสตร์แห่งประเทศไทย

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.