แนวทางการพัฒนาการบริหารงานโรงเรียนดีวิถีลูกเสือของโรงเรียนเมืองพัทยา 3

ผู้แต่ง

  • สุมาลี ทองงาม โรงเรียนเมืองพัทยา 3

คำสำคัญ:

การพัฒนา, การบริหารงาน, การมีส่วนร่วม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อศึกษาการบริหารงานของโรงเรียนดีวิถีลูกเสือของโรงเรียนเมืองพัทยา 3  2. เพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานของโรงเรียนดีวิถีลูกเสือของโรงเรียนเมืองพัทยา 3 ซึ่งเป็นรูปแบบการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ความมีระเบียบวินัย และการใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยอาศัยกิจกรรมลูกเสือเป็นเครื่องมือในการพัฒนาเยาวชนให้เป็นพลเมืองดีของชาติ การวิจัยนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ รวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึกและการสนทนากลุ่มจากผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนดีวิถีลูกเสือ รวมถึงเอกสารที่เกี่ยวข้อง

          ผลการวิจัยพบว่า การบริหารงานของโรงเรียนดีวิถีลูกเสือที่มีประสิทธิภาพควรประกอบด้วย 5 ด้านหลัก ได้แก่ 1) การบริหารวิชาการที่บูรณาการกิจกรรมลูกเสือเข้ากับหลักสูตรการเรียนรู้ 2) การบริหารงบประมาณที่สนับสนุนกิจกรรมลูกเสืออย่างต่อเนื่อง 3) การบริหารบุคลากรที่เน้นการพัฒนาครูให้มีทักษะและจิตวิญญาณลูกเสือ 4) การบริหารทั่วไปที่ส่งเสริมวินัยและความรับผิดชอบในหมู่นักเรียน 5) การบริหารความสัมพันธ์กับชุมชนที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและเครือข่ายท้องถิ่น ข้อเสนอเพื่อขยายผลในระดับพื้นที่ คือ การสร้างเครือข่ายโรงเรียนดีวิถีลูกเสือและการบูรณาการแนวทางลูกเสือในหลักสูตรและกิจกรรมต่าง ๆ

เอกสารอ้างอิง

จตุรภัทร สุภาพร.(2557). แนวทางการพัฒนาการลูกเสือไทยเพื่อส่งเสริมความเป็นพลเมืองดี," Journal of Education Studies. 42(2).

วิจิตร ชิณศรี. (2547). การพัฒนาการดำเนินงานกิจกรรมลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่โรงเรียนกุดตุ้มวิทยาอำเภอเมืองชัยภูมิ จังหวัดชัยภูมิ. การศึกษาค้นคว้าอิสระการศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

สัญญา โต๊ะหนู. (2559). การศึกษาความสัมพันธ์ของกิจกรรมลูกเสือกับการเป็นพลเมืองดีในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา สังกัดเมืองพัทยา. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยบูรพา.

ศิริวรรณ บุญมีเลี้ยง.(2564). การบริหารจัดการทักษะลูกเสือเพื่อพัฒนาลูกเสือวิสามัญในสถานศึกษาอาชีวศึกษา. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2025-12-29