การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้การยกระดับมาตรฐานผลิตภัณฑ์ชุมชนสู่แพลตฟอร์มออนไลน์โดยใช้วิธีสอนแบบการลงมือปฏิบัติจริง กรณีศึกษา ชุมชนหัตถกรรมเครื่องปั้นดินเผาช่างปี่

Suphattra  Wayalun; Patiwat  Arasasen; Weranan  Viboonaut; Songsak  Meesit; Rattiya  Thanee; Phitak  Sankla

doi:10.65205/jasrru.2025.2415

Authors

Suphattra Wayalun Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University, Thailand.
Patiwat Arasasen Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University, Thailand.
Weranan Viboonaut Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University, Thailand.
Songsak Meesit Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University, Thailand.
Rattiya Thanee Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University, Thailand.
Phitak Sankla Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University, Thailand.

DOI:

https://doi.org/10.65205/jasrru.2025.2415

Keywords:

Innovation Management Plan, Online Platform, Active Learning

Abstract

This Research and Development (R&D) aimed 1) To develop a learning innovation for raising community product standards to an online platform using an active learning method, and 2) To determine the efficiency of the developed innovation. The sample consisted of 70 participants from the Chang Pi artisan community (teachers, students, leaders, poor households, and interested parties), selected via purposive sampling. The research instruments were 1) The learning innovation (a 6-module activity set), 2) an Item-Objective Congruence (IOC) evaluation form for 3 experts, and 3) achievement tests. Data was analyzed using IOC and the Efficiency Index (E1/E2). The findings revealed that 1) A 6-module active learning innovation was developed, focusing on raising product standards in three areas: Market Presence (opening accounts), Product Presentation (DIY photography), and AI for Marketing (using ChatGPT). 2)The evaluation results showed that (a) the innovation had a content validity (IOC) average of 0.90, and (b) the efficiency of the process and product (E1/E2) was 75.64/86.00, which was higher than the 75/75 standard criterion. This research provides a learning innovation that can effectively help the community develop essential digital skills and increase the potential for income generation on online platforms

Downloads

Download data is not yet available.

References

กมล โพธิเย็น. (2564). การจัดการเรียนรู้ที่ตอบโจทย์การจัดการศึกษาในศตวรรษที่ 21. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศิลปากร, 19(1), 11.

กระทรวงสาธารณสุข. (2568).รายงานข้อมูลตำบลช่างปี. กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. https://shorturl.at/aGEUl

กุลชญา กลุถิรวงศ์, ชินรัตน์ สมสืบ, & ศิริพงค์ บัวแดง. (2566). การส่งเสริมผลิตภัณฑ์ชุมชนด้วยกลยุทธ์การตลาดออนไลน์. วารสารศิลปศาสตร์ (วังนางเลิ้ง), 3(1), 121-123.

จุราภรณ์ ปฐมวาษ์. (2565). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อส่งเสริมทักษะการพูดสนทนาภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Journal of Modern Learning Development, 7(4), 151.

ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2556). การทดสอบประสิทธิภาพสื่อหรือชุดการสอน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย,5(1), 7-20.

ดรุณี ปญจรัตนากร, [และคณะ]. (2566). การพัฒนาแพลตฟอร์มการจัดการเรียนรู้ออนไลน์เกี่ยวกับการจัดการฐานข้อมูลโรงเรียนสมัยใหม่โดยใช้เทคนิคการเรียนรู้แบบใช้กิจกรรมเป็นฐาน สําหรับผู้เรียนระดับบัณฑิตศึกษา. คุรุสภาวิทยาจารย์, 4(1), 91.

ธงชัย ชลศิริพงษ์. (2564). การวิเคราะห์พฤติกรรมผู้สูงวัยต่อการใช้แพลตฟอร์มออนไลน์. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น, 76(2), 45-58.

ประภาพรรณ เส็งวงศ์. (2551). การพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ด้วยวิธีการวิจัยในชั้นเรียน. (พิมพ์ครั้งที่ 2). อี.เค.บุ๊คส์.

ปาริชาติ เบ็ญฤทธิ์, วรพจน์ ปานรอด, & นุรซาร์ฮิดาห์ อุเซ็ง. (2566). การยกระดับการยอมรับการซื้อสินค้าออนไลน์ของผู้สูงวัย. วารสารเกษตรศาสตร์ธุรกิจประยุกต์, 17(26), 1-17.

รวีวรรณ วงค์เดชานันทร์. (2563). การพัฒนาและการเขียนแผนการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา. มหาจุฬาคชสาร, 11(1), 26.

วารินทร์พร ฝันเฟื่องฟู. (2562). การจัดการเรียนรู้ Active Learning ให้สำเร็จ. วไลยอลงกรณ์ปริทัศน์(มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 9(1), 137.

สิน งามประโคน, เกษม แสงนนท์, และ สมบัติ ธนปญฺโญ. (2561). วารสารมหาจุฬาวิชาการ ปีที่ 5, ฉบับพิเศษ, 74.

สุวนันท์ เขียวเพชร และคณะ. (2566). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบ Active Learning ด้วยกิจกรรมการประดิษฐ์กระถางต้นไม้แก้มลิงจากขวดพลาสติก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาล 5 บ้านหนองผักก้าม จังหวัดเลย. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 12(2), 30.

สำนักนายกรัฐมนตรี. (2561, 13 ตุลาคม). ยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. 2561 - 2580). ราชกิจจานุเบกษา, เล่ม 135, ตอนที่ 82 ก. https://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2561/A/082/T_0001.PDF

Bonwell, C. C., & Eison, J. A. (1991). Active learning: Creating excitement in the classroom. http://eric.ed.gov/?id=ED336049