การพัฒนาชุดฝึกปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซีควบคุมระบบนิวเมติกส์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซี (PLC) ควบคุมระบบนิวแมติกส์ โดยขั้นตอนการวิจัยมีดังนี้ ขั้นตอนที่ 1 พัฒนาชุดฝึกปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซีควบคุมระบบนิวแมติกส์ โดยเริ่มจากการศึกษารายละเอียดเนื้อหาหลักสูตรและออกแบบชุดปฏิบัติ ซึ่งงานวิจัยนี้ได้ออกแบบเป็นชุดอุปกรณ์หยิบจับชิ้นงานและจัดหาวัสดุที่ใช้สำหรับสร้างชุดฝึกปฏิบัติ จากนั้นดำเนินการสร้างชุดฝึกปฏิบัติ และเอกสารประกอบการสอนสำหรับชุดฝึกปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซี พร้อมทั้งนำชุดปฏิบัติที่พัฒนาขึ้นให้กับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญจำนวน 15 คน ประเมินความเหมาะสม ผลการประเมินพบว่าชุดฝึกปฏิบัติ และเอกสารประกอบการสอนสำหรับชุดฝึกปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซีที่พัฒนาขึ้นมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ขั้นตอนที่ 2 ประเมินประสิทธิภาพการเรียนการสอนงานเขียนโปรแกรมพีแอลซีควบคุมระบบนิวแมติกส์ ผู้วิจัยได้นำชุดฝึกปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซีมาทดสอบกับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นนักศึกษาสาขาวิศวกรรมเครื่องกล ชั้นปีที่ 3 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จำนวน 23 คน โดยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพ 84.96/82.40 แสดงให้เห็นว่าชุดฝึกปฏิบัติงานเขียนโปรแกรมพีแอลซีที่พัฒนาขึ้นสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพส่งผลให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์และเนื้อหาในเว็ปไซต์ของวารสาร (รวมถึง โดยไม่จำกัดเฉพาะ เนื้อหา รหัสคอมพิวเตอร์ งานศิลป์ ภาพถ่าย รูปภาพ โสตทัศนวัสดุ) เป็นกรรมสิทธิ์ของวารสารและผู้ได้รับการโอนสิทธิทุกราย
References
Chaiyawong, K., Phintha, K., Khamngam, P., & Puseeda, S. (2022). Development of Practice-Based Training Package on Microcontroller of Internet of Things System for High Vocational Education. In 14th National Conference on Technical Education (pp 297-302). [in Thai].
Hart, T. (2018). Practical work: the benefits, challenges, and solutions. Cambridge University Press & Assessment.
Hovimanporn, S. (2018). Programmable Logic Controller. (1st ed.). Bangkok: Academic Promotion Division, King Mongkut's University of Technology North Bangkok. [in Thai].
Juntamongkol, S. & Chimpalee, J. (2020). A Study of the Needs for Teaching Instructional Media for Hydraulics and Pneumatics Course of Students, Faculty of Industrial Education, Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi. Narkbhutparitat Journal Nakhon Si Thammarat Rajabhat University, 12(3), 10-22. [in Thai].
Khwanmuang, S. (2021). Pneumatic Training Set Controlled with Electrical and PLC Rajamangala University of Technology Lanna Tak. Journal of Industrial Education, 20(1), 53-63. [in Thai].
Khwanmuang, S. (2021). Programmable logic controller training set. Journal of Industrial Education, 20(3), 80-90. [in Thai].
Kobklangdon, W., Chumchuen, N., & Orakatimakul, S. (2022). Development of Electrical Measurement Tools Practical Training Kit for Industrial Teacher Training. In Proceedings of the 14th National Conference on Technical Education (pp. 324-330). King Mongkut's University of Technology North Bangkok https://doi.org/10.14416/c.fte.2022.06.046
Koednet, A., & Phaudjantuk, S. (2021). Enhancing the Learning Management Design Abilities of Third-year Students in the Bachelor of Education Program in Mathematics through the Use of Learning Management through Practical Skills. Journal of Education Studies, 49(2), EDUCU4902011. [in Thai].
Panprayoon, T. (2020). Construction and Efficiency Verification of the Experimental Set for Electric Motor Controller with Programmable Logic Controller for the Second Years Students in Higher Vocational Certificate Level, Electric Power Division, Chiangrai Industrial and Community Education College. Journal of Teacher Professional Development, 1(1), 75-85. [in Thai].
Porncharoen, P., & Disklud, N. (2021). Development of Conveyor Belt Model Control Demonstration Kit with Pneumatic System. In Proceedings of the 44th Electrical Engineering Conference (EECON44) (pp. 732-735). Rajamangala University of Technology Phra Nakhon.
Rajamangala University of Technology Thanyaburi. (2020). Teaching management in Bachelor’s degree of technical education in mechanical engineering program B.E. 2563. Pathum Thani: Rajamangala University of Technology Thanyaburi. 174.(1st ed.) Rajamangala University of Technology Thanyaburi [in Thai].
Siriwattananon. N., Kohpeisansukwattana. N., & Deewanichsakul. S. (2022). Development of Instructional Package on Pneumatic Control using PLC. Technical Education Journal : King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 13(2), 79-87.
https://ojs.kmutnb.ac.th/index.php/jote/article/view/5973 [in Thai].
Sontipan, B. (2022). “Development of a Programmable Logic Controller Training Kit for Vocational Education Students.” [Master's Thesis in Technical Education, Mechanical Engineering Education, Faculty of Technical Education. Unpublished] King Mongkut's University of Technology North Bangkok. [in Thai].
Srisa-ard, B. (2017). Basic Research (10th ed.). Bangkok: Suwiriyasat. [in Thai].
Suksong, N. & Pratumsuwan, P. (2018). The Servo – Pneumatic System Control through Programmable Logic Controller. In Research Administration Network Conference 12th. May 27-29, 2018, Thammarin Hotel, Trang Province, Thailand. [in Thai].
Suksong, N., Kosolsombat, S., Damnoei, S., Singjan, A., & Saengphothi, C. (2019). The Efficiency Evaluation of Instruction Module for Servo-Pneumatic Control Through PLC. Journal for Research and Innovation Institute of Vocational Education Bangkok, 2(2), 60-72. [in Thai]. https://www.iveb.ac.th/en/journal?id=291