การสร้างชุดการสอนเรื่องการควบคุมเซอร์โวมอเตอร์ด้วย PLC
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ
บทความวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ1) สร้างชุดการสอนเรื่องการควบคุมเซอร์โวมอเตอร์ด้วย PLC 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนที่สร้างขึ้น และ3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่เรียนจากชุดการสอนเรื่องการควบคุมเซอร์โวมอเตอร์ด้วย PLC กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี เทคโนโลยีบัณฑิต (ทล.บ.) วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี สาขาวิชาเทคโนโลยีเมคคาทรอนิกส์และหุ่นยนต์ที่ได้ลงทะเบียนเรียนวิชาการขับเคลื่อนไฟฟ้าและระบบเซอร์โว (รหัสวิชา 33-4127-3001) จำนวน 11 คน โดยใช้วิธีเลือกแบบเจาะจงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย ชุดการสอน แบบประเมินคุณภาพชุดการสอน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ แบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ T-test แบบ Dependent
ผลการวิจัย พบว่า 1) ชุดการสอนเรื่องการควบคุมเซอร์โวมอเตอร์ด้วย PLC มีประสิทธิภาพเท่ากับ 1.251 ตามสูตรของเมกุยแกนส์ซึ่งสูงกว่าสมมติฐานที่ได้กำหนดไว้ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนหลังจากผ่านการเรียนด้วยชุดการสอนเรื่องการควบคุมเซอร์โวมอเตอร์ด้วย PLC ที่พัฒนาขึ้นมีค่าสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 และ 3) ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อชุดการสอนเรื่องการควบคุมเซอร์โวมอเตอร์ด้วย PLC ที่สร้างขึ้นนี้อยู่ในระดับมาก ผลงานวิจัยที่ได้สามารถนําไปเป็นแนวทางการสร้างชุดการสอนและหากผู้สอนที่จะนำชุดการสอนนี้ไปใช้จะต้องเข้าใจเนื้อหา วิธีการใช้สื่อประกอบการสอนเป็นอย่างดี เพื่อให้การเรียนการสอนเกิดประสิทธิภาพสูงสุด
Article Details
ลิขสิทธิ์และเนื้อหาในเว็ปไซต์ของวารสาร (รวมถึง โดยไม่จำกัดเฉพาะ เนื้อหา รหัสคอมพิวเตอร์ งานศิลป์ ภาพถ่าย รูปภาพ โสตทัศนวัสดุ) เป็นกรรมสิทธิ์ของวารสารและผู้ได้รับการโอนสิทธิทุกราย
References
Chookhampaeng, C. (2016). Curriculum Research and Development Concept and Process. Chulalongkorn University Press. [in Thai]
Hutamarn, S., (2022). The Effect of using MIAP Learning Model with Demonstration Set and Simulation to Promote Learning on Electric Drive and Servo System Subject. Journal of Education KhonKaen University, 45(1), 32-43. [in Thai]
Best, J. W., Kahn, J. V., & Jha, A. K. (2016). Research in education (10th ed.). Pearson Education
Kankaew, R. (2021). Instructional Design for Digital Television Producing Programs Based on Flipped-Classroom Under the Epidemic Situation of COVID-19: from Policy to Practice. In Kalayaporn Parnmarerng (Eds.), Research and Innovations to Sustainable Development. The Proceedings of the 16th National and International Sripatum University Online Conference (pp. 1870-1880). Sripatum University. http://dspace.spu.ac.th/handle/123456789/7819 [in Thai]
Khamanee, T. (2016). Pedagogical sciences: Knowledge for organizing effective learning processes (20th ed.).
Bangkok: Chulalongkorn University Printing House. [in Thai].
Khrueawan, P., & Chaikaew, N. (2020). The Efficiency Evaluation of the Teaching Publication on the Subject of Geographic Information Systems, University of Phayao. Journal of Professional Routine to Research, 7(1), 43-47. [in Thai]
Meechai, C., Pattanakulchai, W., Sunasuan, N., & Ninbun N. (2022). The Development of Instructional Packages on Special Topics in Educational Management Innovation using Blended Learning Techniques. Journal of Academic for Public and Private Management, 4(2), 13-26. [in Thai]
OECD. (2013). PISA 2012 assessment and analytical framework mathematics, reading, science, problem solving and financial literacy. OECD Publishing.
Panprayoon, T. (2020). Construction and efficiency verification of the experimental set for electric motor controller with programmable logic controller for the second years students in higher vocational certificate level, electric power division, Chiangrai Industrial and Community Education College. Journal of Teacher Professional Development, 1(1), 73-83. [in Thai]
Pettong, W., & Koseeyaporn, P. (2016). Development of an Instructional Model Based on Constructionism Theory: A Case Study of Analysis and Design of DC Motor Control System with PID. Journal of Education Naresuan University, 18(1), 119-132. [in Thai]
PhromWong, C. (2013). Test Efficiency Media or Teaching Package. Silpakorn Educational Research Journal, 5(1), 7-20. [in Thai]
PISA Thailand. (2018). PISA 2015 results: Science, reading and mathematics, excellence and equality in education. Success Publication.. [in Thai]
Thanaon, M., Cummata, T., Pinphat, J., & Khunavaree, P. (2020). A study of design and build an automatic robotics arm small. Journal of Science and Technology Northern, 1(3), 54–62. [in Thai]
Srisusach, A., & Promtow, A. (2020). Development of learning activities emphasizes practical skills on electric motor control subject of vocational certificate students in electrical power. Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University, 17(3), 153-164.. [in Thai]
Suksong, N., Kosolsombat, S., Dumnuy, S., Singjan, A., & Sangpho, C. (2019). The efficiency evaluation of instruction module for servo pneumatic control through PLC. Journal for Research and Innovation Institute of Vocational Education Bangkok, 2(2), 60-72. [in Thai]
Ungkanawin, K. (2020). The development of an experimental set and finding efficiency the application using microcontroller boards of the controller robots in microprocessor and interfacing. Journal of Educational Innovation and Research, 2(2), 117–128. [in Thai]