การศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพด้านงานวิจัยและสร้างนวัตกรรม สำหรับบุคลากรสายวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1) เพื่อวิเคราะห์การจัดลำดับความต้องการจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพด้านงานวิจัยและการสร้างนวัตกรรมของบุคลากรสายวิชาการ 2) เพื่อวิเคราะห์สาเหตุของความต้องการจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพด้านงานวิจัยและการสร้างนวัตกรรมบุคลากรสายวิชาการ และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางในการพัฒนาศักยภาพด้านงานวิจัยและการสร้างนวัตกรรมบุคลากรสายวิชาการ กลุ่มตัวอย่างได้แก่ บุคลกรสายวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม จำนวน 205 คน และผู้ให้ข้อมูลสำคัญ จำนวน 17 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม การอภิปรายสนทนากลุ่ม การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่ามัธยฐาน ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าPriority Needs Index และวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า
- การจัดลำดับความต้องการจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพ ด้านความรู้สูงสุด คือ การประยุกต์ใช้ความรู้ในการพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร้างมูลค่าเชิงพาณิชย์หรือสาธารณประโยชน์ PNI modified = 0.40 ด้านทักษะสูงสุด คือ สามารถพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร้างมูลค่าเชิงพาณิชย์หรือสาธารณประโยชน์ได้ PNI modified = 0.36 และด้านทัศนคติสูงสุด คือ ความมุ่งมั่นต่อการทำงานวิจัยและสร้างนวัตกรรมให้มีคุณค่าและเป็นประโยชน์ต่อสาธารณะ การสร้างโอกาสเรียนรู้เสริมประสบการณ์ใหม่เพื่อพัฒนาผลงานวิจัยและสร้างนวัตกรรมที่มีคุณภาพ PNI modified = 0.22
- สาเหตุของความต้องการจำเป็นในการพัฒนาศักยภาพ ด้านความรู้ คือ ขาดความรู้ ความเข้าใจ การจำแนกประเภทและลักษณะของนวัตกรรม ด้านทักษะ คือ ขาดความเข้าใจในการเชื่อมโยงประเด็นการวิจัย ด้านทัศนคติ
คือ ขาดแรงจูงใจ ขาดการวางแผนที่ชัดเจน ขาดการสนับสนุนจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องของมหาวิทยาลัย - แนวทางในการพัฒนาศักยภาพ ด้านความรู้ คือ ควรสร้างโอกาสในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ด้านทักษะ คือ ควรมีการสร้างระบบพี่เลี้ยง และด้านทัศนคติ คือ ควรเปิดโอกาสในการสร้างประสบการณ์ใหม่
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์และเนื้อหาในเว็ปไซต์ของวารสาร (รวมถึง โดยไม่จำกัดเฉพาะ เนื้อหา รหัสคอมพิวเตอร์ งานศิลป์ ภาพถ่าย รูปภาพ โสตทัศนวัสดุ) เป็นกรรมสิทธิ์ของวารสารและผู้ได้รับการโอนสิทธิทุกราย
References
Chanprasart, C., Paiwithayasiritham, C. & Polpanthin, Y. (2017). The Needs Assessment For Developing Competencies Of Education Measurement And Evaluation Of Teachers In Schools Under The Foundation Of The Church Of Christ In Thailand. Veridian E-Journal, Silpakorn University, 10(3), 1577-1595. [in Thai]
Jeenawathana, A. (2016). Self-Development of Professional Teacher. Veridian E-Journal, Silpakorn Universit, 9(2), 1-17. [in Thai]
Higher Education Act of 2019. (2019, 26 April). The Royal Thai Government Gazette. Volume 136 Part 53 Page 54/1. https://www.mhesi.go.th/images/2563/pusit/legal-all/1p2562.pdf. [in Thai]
Kaphajan, P. & Budsuttiwong, P. (2007). Human resourcemanagement. Bangkok: A. Polkarn. [in Thai]
Leelachart, B. (2016). Needs for Development of academic supporting staff, faculty of medicine thammasat university. [Master Of Political Science (Politics And Governments)]. Thammasat university. [in Thai]
Masena, C. (2016). Development of Educational Human Resources in the Next Decade. Buabundit Journal of Educational Administration, 16(1), 1-8. [in Thai]
Ministry of Higher Education, Science, Research and Innovation and Office of the National Higher Education, Science, Research and Innovation Policy Council. (2022). Strategic Action Plan Rajabhat University, 5 year term (2023 - 2027). National Office of Higher Education, Science, Research and Innovation Policy Institute. [in Thai]
Puangsang, M., Yoosomboon, K. & B.P.Sungneon, J. (2017).Needs assessment for development of Research on Academic staffs of Rajamangala University of Technology Phar Nakon. [ Unpublished doctoral dissertation,]. Rajamangala University of Technology Phar Nakon. [in Thai]
Rujipongkul, W. & Suebyaem, S. (2021). A Condition Study and Needs Assessment on Potential Development of Academic Supporting Personnel of King Mongkul’s University of Technology North Bangkok. Rajapark Journal, 15(39), 215-229. [in Thai]
Smithikrai, C. (2013). Recruitment, Selection and Performance Assessment of Personnel. (4th ed.). Bangkok Publisher: Chulalongkorn University.
Srisa-ard, B. (2017). Introduction to Research. (10th ed). Bankok: Suviriya Sasson Co., Ltd.. [in Thai]
Spencer, L. M., & Spencer, M. S. (1993). Competence at work. New York: Wiley.Strategic Plan for the Development of Pibulsongkram Rajabhat University, 2022 - 2026 (The approved version was approved by the resolution of the University Council meeting The 189 (3/2565) March 26, 2022. [in Thai]
Suwanno, P., Leelapatarapan, P. & Kamol,O. (2021). The Needs Assessment Research on the Area-Based Research Competencies of Pre-Service Teachers in Yala Rajabhat University. Journal of Yala Rajabhat University, 16(3), 367-375. [in Thai]
Thananan, S. (2011). Human Resource Development. (6th ed). Bangkok Publisher: TPN. Perss. [in Thai]
Wongwanich, S. (2019). Needs assessment research. (4th ed). Chulalongkorn University Press. [in Thai]