การพัฒนาชุดการสอนกำลังไฟฟ้าและการปรับปรุงเพาเวอร์แฟคเตอร์ด้วย MATLAB GUI สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ

Main Article Content

รัตติกาล สุทะ
ขนิษฐา หินอ่อน

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาและทดสอบประสิทธิภาพชุดการสอนกำลังไฟฟ้าและการปรับปรุงเพาเวอร์แฟคเตอร์ด้วย MATLAB GUI สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อชุดการสอนกำลังไฟฟ้าและการปรับปรุงเพาเวอร์แฟคเตอร์ด้วย MATLAB GUI ชุดการสอนที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วยแผนการจัดการเรียนรู้ ใบเนื้อหา ใบปฏิบัติงาน โปรแกรมนำเสนอพาวเวอร์พอยท์ โปรแกรมจำลองฟังก์ชัน GUI ของ MATLAB ชุดฝึกวงจร RLC แบบทดสอบหลังเรียนและแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยเทคนิคแพร่ ที่ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาวงจรไฟฟ้ากระแสสลับหลักสูตรไฟฟ้ากำลัง ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 20 คน


ผลการวิจัยพบว่า ชุดการสอนที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพเท่ากับ 78.00/77.33 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 75/75 และผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนต่อชุดการสอนที่พัฒนาขึ้นมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.39 ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.59 ดังนั้นการพัฒนาชุดการสอนกำลังไฟฟ้าและการปรับปรุงเพาเวอร์แฟคเตอร์ด้วย MATLAB GUI สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพสามารถนำไปใช้ประกอบการเรียนการสอนได้อย่าง มีประสิทธิภาพ

Article Details

How to Cite
สุทะ ร. ., & หินอ่อน ข. . (2025). การพัฒนาชุดการสอนกำลังไฟฟ้าและการปรับปรุงเพาเวอร์แฟคเตอร์ด้วย MATLAB GUI สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ. วารสารวิชาการครุศาสตร์อุตสาหกรรม พระจอมเกล้าพระนครเหนือ, 16(1), 43–57. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/FTEJournal/article/view/1325
บท
Article

References

Kaikaew, E. (2023). The Development of Training Package on Control Programming using Analog and to Digital Signals. Journal of Technical and Engineering Education, 14(2),30-48.[in Thai]

Office of the Secretariat of the Education Council. (2017). National Education Plan 2017-2036.[in Thai]

Office of the Vocational Education Commission. (2019). Vocational Certificate Program.[in Thai]

Organisation for Economic Co-operation and Development. (2015). Education 2030. [in Thai]

Sangwong, P. (2021). A creation and Validation of a Demonstration Set of transmission and distribution system electrical power sawang daen din technical college. Technology Vocational Education Training ( T-VET JOURNAL), 5(10),315-329. [in Thai]

Sati, K., & Seechaliao, T. (2023). The Development of Blended Learning Management Based on Davies’ Concept of Teaching Practical Skills in Career Subject to Promote Academic Achievement and Practical Skills for Secondary 2 Students. journal of Educational Technology and Communicalions Faculty of Education Mahasarakham Universily (since 2018), 6(20), 70-81. [in Thai]

Wattanasupinyo, N. (2020). THE DEVELOPMENT OF A CURRENT AND MAGNETIC FIELD EXPERIMENTAL APPARATUS FOR PHYSICS TEACHING TO ENHANCE UNDERGRADUATE STUDENT ACHIEVEMENT. Journal of Education Naresuan University, 22(1), 109-122. [in Thai]

Wongsuriya, W., Sinpaitoon, P., & chanhom, P. (2020). THE DEVELOPMENT OF ELECTRICAL CIRCUIT TRAINING PACKAGE OF SPLIT TYPE AIR CONDITIONING ON REFRIGERATION AND AIR CONDITIONING. Journal of Industrial Education, 19(1), 68-74. [in Thai]