Organizational Commitment Affecting on Retention of Dormitory Teachers in Rajaprachanugroh School Under The Office of Special Education Administration, Group 5
Keywords:
Commitment, Retention, Dormitory Teachers, Rajaprachanugroh SchoolAbstract
The purposes of this study were: 1. to examine the levels and characteristics of organizational commitment among dormitory teachers in Rajaprachanugroh school, office of special education administration, group 5; 2. to explore the factors influencing job retention of dormitory teachers in the school; and 3. to analyze the predictive variables of organizational commitment that significantly affect job retention of dormitory teachers at the school. The data were collected using a questionnaire from a sample group consisting of 159 dormitory teachers in Rajaprajanugroh Schools under the Office of Special Education Administration, Group 5. The statistics used for data analysis included percentage, frequency, mean, standard deviation, and multiple regression analysis.
The results revealed that: 1. overall organizational commitment among the dormitory teachers was at a high level; 2. job retention was at the highest level; and 3. the organizational commitment, specifically the affective commitment and normative commitment dimensions, had a statistically significant effect on the job retention of the teachers, at the .05 level. The raw score prediction equation for dormitory teacher retention can be written as follows:
Ŷtot = 1.254 + 0.351* (X2) + 0257* (X3)
The prediction equation in standardized score form can be written as follows:
Z = 0.456* (X2) + 0.284* (X3).
Downloads
References
จิราพร โสตแก้ว. (2565). การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการคงอยู่ในงานอาชีพของข้าราชการครูสังกัดกรุงเทพมหานคร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์เผยแพร่]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
จุไรวรรณ บินดุเหล็ม. (2562). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความตั้งใจคงอยูในงานของข้าราชการและลูกจ้างองค์การบริหารส่วนจังหวัดสงขลา [วิทยานิพนธ์ปริญญารัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์เผยแพร่]. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน. (2551). การประยุกต์ใช้ SPSS วิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัย. ประสานการพิมพ์.
นิดา แก้วสว่าง. (2562). ปัจจัยการคงอยู่ของครูโรงเรียนเอกชน ตามความคิดเห็นของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 จังหวัดสงขลา. วารสารการบริหารและนวัตกรรมการศึกษา, 2(1), 53 - 70. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/emi/article/view/150249/144544
ปณิตา นิรมล และ นันธิดา อนันตชัย. (2563). ปัจจัยที่สามารถทำนายการคงอยู่ในงานของบุคลากรมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีมหานคร. วารสารสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 46(2), 190 - 239. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/socku/article/view/243594/168639
ประธาน ขันทะยศ, สิทธิชัย มูลเขียน และ ธีระภัทร ประสมสุข. (2566). การบริหารงานดูแลหอพักนอนของโรงเรียนการศึกษาสงเคราะห์สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ จังหวัดแม่ฮ่องสอน. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 5(4), 897 - 908. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemri/article/view/262121/177135
ภัณฑิลา ธนกิจธวัช. (2565). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความตั้งใจคงอยู่ในงานของครูโรงเรียนเอกชนในระบบที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครปฐม [วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร]. DSpace at Silpakorn University. http://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/bitstream/123456789/4503/1/621220010.pdf
ยุพาภรณ์ สีวิกะ. (2566). ความผูกพันต่อองค์กรของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์เผยแพร่]. มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร.
รัตน์สินี รื่นนุสาน. (2560). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความคงอยู่ของครูโรงเรียนประจำ สังกัดสำนักคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย]. คลังปัญญาจุฬาฯ. https://digital.car.chula.ac.th/cgi/viewcontent.cgi?article=2383&context=chulaetd
ลูกน้ำ เจนหัดพล. (2564). ความผูกพันของครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีต่อสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี]. RBRU e-Theses. https://etheses.rbru.ac.th/pdf-uploads/allfile-420-file01-2022-05-09-15-36-44.pdf
วารุณี มิลินทปัญญา. (2561). ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความคงอยู่ในการทำงานของบุคลากรโรงพยาบาลมหาวิทยาลัย. Journal of Humanities and Social Sciences Thonburi University, 12(28), 244 – 255. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/trujournal/article/view/124151
สถิรพร เชาวน์ชัย. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการคงอยู่ในการงานของครูโรงเรียนเอกชน จังหวัดพิษณุโลก. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 15(1), 158 - 168. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/GraduatePSRU/article/download/236729/ 166197/866963
สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ. (2566). ข้อมูลบุคลากร. http://www.specialset.bopp.go.th/set_index/index.php
อภิสิทธิ์ เครือสา. (2564). ความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรโรงเรียนคณะราษฎร์บำรุงปทุมธานี [วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร]. DSpace at Silpakorn University. http://ithesis-ir.su.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3874/1/620620051.pdf
Allen, N. J. & Meyer, J. P. (1990). The Measurement and Antecedents of Affective, Continuance, and Normative Commitment to the Organization. Journal of Occupational Psychology, 63, 1 - 18. http://dx.doi.org/10.1111/j.2044-8325.1990.tb00506.x
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining Sample Size for Research Activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607 - 610. https://doi.org/10.1177/001316447003000308
Mathis, R. L. & Jackson, J. H. (2010). Human Resource Management: An Asia Edition. Cengage Learning Asia.
Mowday, R.T. (1981). Viewing Turnover from The Perspective of Those Who Remain: The Relationship of Job Attitudes to Attributions of The Causes of Turnover. Journal of Applied Psychology, 66(1), 120 - 123. https://doi.org/10.1037/0021-9010.66.1.120
Sheldon M. E. (1971). Investments and Involvement as Mechanism Producing Commitment to The Organization. Administrative Science Quarterly, 16(2), 143 - 150. https://doi.org/10.2307/2391824
Steer, R. & Mowday, T. (1981). Viewing Turnover from The Perspective of Those Who Remain: The Relationship of Job Attitudes to Attributions of The Causes of Turnover.
Journal of Applied Psychology, 66(1), 120 – 123. https://doi.org/10.1037/0021-9010.66.1.120
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Thepsatri Rajabhat University Educational Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
