กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนาและวิเคราะห์ประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาโปรแกรมเอ็นซีพื้นฐานสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โดยบูรณาการสอนอิงประสบการณ์ กับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบยึดสมรรถนะ (CBE)
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF