กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาและวิเคราะห์ประสิทธิภาพของชุดการสอนวิชาโปรแกรมเอ็นซีพื้นฐานสำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โดยบูรณาการสอนอิงประสบการณ์ กับรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบยึดสมรรถนะ (CBE) ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF