ปะวันเทา จ, สุทธิวรรณ ว. ความสามารถในการสร้างคำอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความหนาแน่นและการจม–ลอยของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กรอบแนวคิดข้ออ้าง หลักฐานและการให้เหตุผล (CER Model). Res.Dev.Inst.J.CPRU [อินเทอร์เน็ต]. 24 สิงหาคม 2026 [อ้างถึง 31 สิงหาคม 2026];8(2):393-407. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/3546