ฤทธิรณ ธ. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยบูรณาการทฤษฎีโครงสร้างความรู้และการเรียนรู้แบบร่วมมือ เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ . Res.Dev.Inst.J.CPRU [อินเทอร์เน็ต]. 24 เมษายน 2026 [อ้างถึง 23 กันยายน 2026];8(1):56-70. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/3395