White, A. R., และ M. Duangloy. “A MIXED-METHODS INVESTIGATION OF ACTIVE LEARNING EFFECTIVENESS IN ENGLISH SPEAKING INSTRUCTION: COMPARING MAJOR AND NON-MAJOR STUDENTS AT A THAI UNIVERSITY”. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, ปี 8, ฉบับที่ 1, เมษายน 2026, น. 30-42, https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/3220.