ทรวงดอน ธ. และ เติมสินสุข ส., “ผลของวิธีการสอนแบบ OK5R ร่วมกับเทคนิคผังมโนทัศน์ที่มีต่อความเข้าใจในการอ่านและความสามารถในการเขียนสรุปความภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5”, Res.Dev.Inst.J.CPRU, ปี 7, ฉบับที่ 1, น. 73–85, เม.ย. 2025.