นามแสง ภ. (2023) “การใช้เกมแบบผสมผสานในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา”, วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. Chaiyaphum, Thailand, 5(3), น. 58–80. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/769 (สืบค้น: 23 กันยายน 2026).