ไชยสา ส., โคตะ น. และ โคตะ ฐ. (2023) “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้รูปแบบการสอนแบบร่วมมือกันเรียนรู้ เทคนิค Jigsaw กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ”, วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. Chaiyaphum, Thailand, 5(1), น. 52–65. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/598 (สืบค้น: 22 กันยายน 2026).