ปัชมาชัยวัฒน์ จ. และ ไพบูลย์นุกูลกิจ ม. (2024) “ผลของการสอนด้วยการเล่าเรื่องที่มีต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา”, วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. Chaiyaphum, Thailand, 6(1), น. 16–30. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/1039 (สืบค้น: 11 เมษายน 2025).