บุญเลี้ยง ย. .; นำนาผล ก. .; สารขันธ์ น. .; กะลาม แ. .; ไวรัตน์ อ. .; สุ่มมาตร เ. .; ตรีกุล ท. . การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ เพื่อฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, Chaiyaphum, Thailand, v. 6, n. 2, p. 361–374, 2024. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/921. Acesso em: 16 พ.ค. 2025.