บุญเลี้ยง ย.; นำนาผล ก.; สารขันธ์ น.; กะลาม แ.; ไวรัตน์ อ.; สุ่มมาตร เ.; ตรีกุล ท. การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญ เพื่อฟื้นฟูภาวะถดถอยทางการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 . วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, Chaiyaphum, Thailand, v. 6, n. 2, p. 361–374, 2024. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/921. Acesso em: 1 ต.ค. 2026.