รุนกระโทก ก.; จงกลกลาง ส. ผลการจัดการเรียนรู้แบบ SQ5R ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามที่มีต่อการรู้เรื่องการอ่าน และความสามารถในการเขียนสรุปความของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, Chaiyaphum, Thailand, v. 7, n. 1, p. 44–58, 2025. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/2075. Acesso em: 2 ต.ค. 2026.