เครือกลาง ส., & รักษาพวก ช. (2024). การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียนสะกดคำภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้ที่ใช้สมองเป็นฐาน. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, 6(1), 74–84. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/968