เพชรนาท ค., สุพันดี เ., & เสนารัตน์ ส. (2022). รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับชาติ : วิธีวิจัยเชิงผสมผสาน. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, 1(2), 23–40. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/168