สร้อยจิตร บ., เสนารัตน์ เ., & ชมพูพาทย์ ค. . (2024). การสังเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา: การวิเคราะห์อภิมาน. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, 6(3), 758–774. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/1305