ปัชมาชัยวัฒน์ จ., & ไพบูลย์นุกูลกิจ ม. (2024). ผลของการสอนด้วยการเล่าเรื่องที่มีต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ, 6(1), 16–30. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/rdicpru/article/view/1039