(1)
ธงกิ่ง พ.; นาคะเวช ป. ผลของการจัดการเรียนรู้ Picture Word Inductive Model (PWIM) ร่วมกับนิทาน ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ในการอ่านคำควบกล้ำ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Res.Dev.Inst.J.CPRU 2024, 6, 675-685.