[1]
ชีพอุดม น. และ ภูสิงห์ น. 2022. การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หน่วยการเรียนรู้ อาหารและสารเสพติด และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับชุดกิจกรรม. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. 3, 1 (ธ.ค. 2022), 18–29.