[1]
ไตรศุภกิตติ ส., เกตุแสง ป., ยิ่งรัตนสุข น. และ เสนาจักร์ ว. 2024. การเรียนรู้แบบสืบเสาะ 5 ขั้น ร่วมกับบทเรียนออนไลน์บนยูทูป เรื่องถ่านหินและปิโตรเลียม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนของนักศึกษา. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. 6, 3 (ธ.ค. 2024), 588–605.