[1]
อิ่มรัมย์ ว., ศิริเมฆา ว., เทียมทัน ธ., พวงมะลิ ก., โขงรัมย์ ส. และ ไกรสีห์ ช. 2024. การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถนะครูปฐมวัยด้านการออกแบบและพัฒนาหลักสูตร ระดับชั้นเรียนแบบเด็กนักวิจัยเพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ. 6, 3 (ธ.ค. 2024), 713–731.