อั้นเต้ง ธ. แนวทางการพัฒนารูปแบบและยกระดับการประเมินหลักสูตรวิชาชีพครูระดับปริญญาเอก โดยการประยุกต์ใช้การประเมินแบบพหุปัญญา ตามแนวคิดของไทเลอร์. jmaer [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2026 [อ้างถึง 16 กันยายน 2026];7(1):31-43. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jott/article/view/3310