ภูงามทอง ป. และ กิจโกศล ด. (2025) “ความเข้าใจมโนทัศน์วิวัฒนาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรู้ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบอุปนัยเสริมด้วยแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์”, วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์, 6(2), น. 45–58. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jott/article/view/2935 (สืบค้น: 16 กันยายน 2026).