ภูงามทอง ป.; กิจโกศล ด. ความเข้าใจมโนทัศน์วิวัฒนาการของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนรู้ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบอุปนัยเสริมด้วยแบบจำลองทางวิทยาศาสตร์. วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 45–58, 2025. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jott/article/view/2935. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.