ประทุมวรรณ์ ร.; จูมพลหล้า จ. การส่งเสริมความเข้าใจมโนมติ ปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน. วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 59–73, 2025. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jott/article/view/2932. Acesso em: 16 ก.ย. 2026.