เทพวิจิตร เ., & ชวดรัมย์ ส. (2026). การเรียนภาษาไทยกับการพัฒนา Soft Skills สำหรับนิสิตต่างประเทศ: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์, 7(1), 53–60. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jott/article/view/3773