ประทุมวรรณ์ ร., & จูมพลหล้า จ. (2025). การส่งเสริมความเข้าใจมโนมติ ปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน. วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์, 6(2), 59–73. สืบค้น จาก https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jott/article/view/2932