ประทุมวรรณ์ ร. และ จูมพลหล้า จ. 2025. การส่งเสริมความเข้าใจมโนมติ ปรากฏการณ์ลมฟ้าอากาศ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้แบบปรากฏการณ์เป็นฐาน. วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์. 6, 2 (ธ.ค. 2025), 59–73.