[1]
ฤทธิ์อินทร์ พ. และ จูมพลหล้า จ. 2025. ENHANCING การส่งเสริมความเข้าใจมโนมติการอนุรักษ์พลังงานและความสามารถ ในการคิดวิเคราะห์ ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงชั้นปีที่ 1 โดยการจัดการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐาน. วารสารครุศาสตร์อภิวัฒน์. 6, 2 (ธ.ค. 2025), 14–25.