กลางประพันธ์ ธ, โสมาบุตร อ. ผลของการใช้สิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ดิจิทัลตามแนวคอนสตรัคติวิสต์เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงคำนวณ เรื่องตัวแปรสุ่มและการแจกแจงความน่าจะเป็น ในรายวิชาสถิติสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. jasrru [อินเทอร์เน็ต]. 25 ธันวาคม 2025 [อ้างถึง 11 กันยายน 2026];3(6):109-20. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jasrru/article/view/3124