นิลหุต อ., ลาภจิตร เ., วงค์หอม ส., สังข์เงิน ส., จารัตน์ ม., และ ศิลปวิเศษ ส., “จุดเน้นเชิงสาระและจุดเน้นเชิงกระบวนการของโรงเรียนสิ่งแวดล้อมศึกษา เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน: กรณีศึกษาวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศของ โรงเรียนประดู่แก้วประชาสรรค์ จังหวัดสุรินทร์”, jasrru, ปี 3, ฉบับที่ 2, น. 169–182, เม.ย. 2025.