วรรณศรี ว., มั่งคั่ง ช. และ สิริพงษ์ณภัทร ว. (2024) “ผลลัพธ์การสอนเศรษฐศาสตร์ที่บูรณาการกระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อส่งเสริมทักษะดิจิทัลแห่งอนาคตของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ, 2(6), น. 1–14. available at: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jasrru/article/view/1302 (สืบค้น: 20 กันยายน 2026).