จันทรโกเมท ไกรศักดิ์, และ เย็นใจ สมฤทัย. 2024. “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค Learning Together (LT) ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5”. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ 2 (5):1-14. https://doi.org/10.14456/jasrru.2024.29.