แข็งแรง มลธิกานตร์, หนองหารพิทักษ์ ประภาพร, และ ขันธ์ศิลา ปวีณา. 2024. “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสอน SSCS ร่วมกับบาร์โมเดลกับการเรียนแบบปกติ”. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ 2 (3):31-46. https://doi.org/10.14456/jasrru.2024.17.