แถวไธสง ธ. การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจต่อการเรียนรายวิชา การจัดกิจกรรมทางศิลปะระดับการศึกษาปฐมวัยของนักศึกษาครูสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยชั้นปีที่ 2. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ, [S. l.], v. 4, n. 1, p. e3267 , 2026. DOI: 10.65205/jasrru.2026.e3267. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jasrru/article/view/3267. Acesso em: 20 ก.ย. 2026.