บุญส่ง ว.; เณรน้อย ธ. การใช้เทคนิคสตอรี่ไลน์ร่วมกับบทบาทสมมติเพื่อเสริมสร้างทักษะทางสังคม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ, [S. l.], v. 4, n. 1, p. e3195, 2026. DOI: 10.65205/jasrru.2026.e3195. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jasrru/article/view/3195. Acesso em: 20 ก.ย. 2026.