แข็งแรง ม.; หนองหารพิทักษ์ ป. .; ขันธ์ศิลา ป. . การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในการแก้โจทย์ปัญหา เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างการจัดการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการสอน SSCS ร่วมกับบาร์โมเดลกับการเรียนแบบปกติ. วารสารราชภัฏสุรินทร์วิชาการ, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 31–46, 2024. DOI: 10.14456/jasrru.2024.17. Disponível em: https://so10.tci-thaijo.org/index.php/jasrru/article/view/1057. Acesso em: 19 ก.ย. 2025.